​微爱活动

我们如何做？

微爱为积极自强，心怀社会的大学生补充三种资源：

经济资源，文化资源，社会资源。

这三种资源对于学生支付学业与生活费用，充分参与社团社交活动，寻找人生导师与项目推荐人都至关重要。然而，这三种资源的积累与获取不仅需要时间，更需要机遇。这三种资源对于不熟悉城市高校文化的学生来说，都有不同程度的匮乏。及时补充这三种资源，对他们适应环境，发挥潜能，回馈社会将有巨大的促进。因此微爱设计了一个系统性的学生培养方案：

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1.微爱讲座——我们每月邀请不同行业“有趣的人”来担任微爱未央线上讲座的嘉宾，与学生分享自己的故事与感悟，让他们开阔视野，收获启迪。我们由学生来采访讲员，设计讲座宣传文案，主持讨论，整理总结。我们记录嘉宾当下的点滴思考，让他们与学生都能在以后重温。自2016年12月微爱讲座开通以来，我们已经邀请了来自教育、金融、语言学、物理、营销、通信、工程、建筑、法律、创业、数据科学、音乐、咨询、新闻等等诸多领域的嘉宾，他们来自中国、美国、摩洛哥等国。

2.微爱之家——我们为学生建立一个组织运营的架构，让学生们自主管理与发展。我们设计不同的领导职位让学生们参与。我们为学生提供个性化的辅导，带领他们设计与执行项目，提高沟通能力，栽培年轻队员，发挥领导潜能。我们极其重视培养学生的复盘思考的习惯与持续成长的心态。

3.微爱漂流瓶——微爱致力于加深学生与学术与职业人士的联系。我们匿名收集学生们关切的问题，邀请微爱顾问、校友与朋友们一起参与讨论，与学生们分享自己的视角与经历，帮他们塑造批判性思维，从多彩的角度来看世界。

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4.微爱线下活动——我们举行多种活动，引导学生建立真诚友爱的关系，走出校园参与社会实践，深入探讨共同关心的问题。微爱传统活动包括每月聚会、年终微爱生日会、微爱毕业生欢送会。

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5.微爱书架——我们根据学生们的兴趣，为每位学生每年购买十二本激发思想的书籍，鼓励他们讨论分享自己的读后感，互相学习与促进。

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6. “方兴微爱”社会实践项目——我们鼓励学生根据兴趣组队，着眼于对社会有意义的话题，动手设计与开展项目去了解或实现它。我们通过项目实践，培养学生的设计型思维、流程型思维、项目管理能力与团队领导能力。目前学生已完成的项目包括人工智能对翻译前景的影响、中国垃圾分类现状调查、访谈华中科技大学老教授。